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      孟兆禎等專家縱論風景園林教育改革

      放大字體  縮小字體 發布日期:2017-06-09  

        在11月29日召開的中國風景園林教育大會上,五位知名專家學者作主旨報告,縱論風景園林教育改革大計。

        主會場中,中國工程院院士孟兆禎、清華大學建筑學院景觀學系主任楊銳教授、華中農業大學副校長高翅教授、中央美術學院建筑學院景觀設計教研室主任丁圓教授、北京林業大學園林學院院長李雄教授分別做主旨報告。

        中國工程院院士孟兆禎說,風景園林教育要傳承和創新,發揮愛國為民的核心價值,為構筑美麗的中國夢貢獻自身力量。他強調園林建設必須密切結合中國特色,即在“天人合一”的宇宙觀和文化總綱的指導下,人與自然和諧、人與人和諧;在人才培養中要培養學生“文才、畫才、口才”三才兼具,共圓“從來多古意,可以賦新詩”的中國夢。

        李雄教授指出風景園林專業學位教育中存在的學術學位與專業學位觀念差異、規范性層次不齊、培養環節因校而異等問題。他結合國家政策形勢提出,要啟動質量評估保障教育質量提升、推進案例庫建設、豐富和優化課程教學、加強實踐基地與實踐教學環節實效等建議。

        丁圓教授指出,藝術類院校開設風景園林學科,存在定位不明、課程紛雜等問題,應當加強風景園林專業以及相關專業的規范化教學體系建設。

        高翅教授提出,風景園林教育應當培養擔當者,培養人的社會文化活動,應加強人文等通識教育,要“‘通專結合、本碩貫通’,系統地考慮學生的培養,藝術與科學交流、人文與理工互通、傳承與創新并重”。

        楊銳教授對風景園林學科提出“十問”,對學科的時空坐標、價值觀、特征、定義、目標及戰略等方面進行了探討,并給出了具體的行動建議。
       

       
       
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