一、油田園林綠化員工隊伍的現存問題
（一）隊伍穩定性差、員工年輕化程度低
外聘臨時工進行園林綠化工作是當前油田園林綠化工作的主要狀態，這種臨時工組成的園林綠化團隊工作穩定性差。根據調查，多數油田園林綠化員工多為來自周邊農村的人員，而且普遍年紀偏大，平均年齡在45歲以上，青年員工較為少見。由于油田園林綠化員工的基本工資低、晉升空間狹隘，導致人員流動性極大，這在很大程度上影響了油田園林綠化工作的實施效果。
（二）油田園林綠化員工專業素質欠缺
油田園林綠化工作是需要一定園林綠化專業知識與審美觀的，但當前油田園林綠化員工隊伍中專業技術人員不足，多數員工專業技能和文化水平較低，在園林綠化工作上缺乏學習能力、創新能力，導致園林綠化與管理工作效果不理想。
二、油田園林綠化員工培訓方法探究
針對油田園林綠化員工隊伍的現存問題，為更好地實施油田園林綠化工作，油田企業需要先對園林綠化員工的管理方式和培訓內容與方式進行科學規劃與研究。對于油田園林綠化員工的管理與培訓方法應該從員工的專業技能提升、職業規劃、思想文化教育等多方面綜合進行。
（一）培訓計劃與培訓制度的完善
為解決油田園林綠化員工團隊穩定性差和年輕員工不足的問題，科學合理的培訓計劃與完善的管理制度能夠對員工有更大的吸引力，更能保持員工隊伍的穩定性。同時完善的晉升機制也更易吸引年輕員工的加入，讓油田園林綠化員工的管理與培訓工作事半功倍。在制定管理和培訓計劃時可以針對員工考核晉升機制、園林綠化專業知識、園林綠化實踐技能、油田企業文化等方面內容來制定科學的培訓計劃，并且針對培訓內容設計完善的培訓與考核制度，形成系統完善的培訓制度以提升油田園林綠化員工的管理與培訓效果。
（二）培訓內容與方向設計
為有效提升油田園林綠化員工的專業素質，在進行油田園林綠化員工的培訓時應該從當前實際工作中的園林綠化問題出發，進行培訓內容與方向的設計。針對培訓內容可以根據員工的不同類型分為新員工入職培訓、中高層管理者培訓、園林綠化專業知識培訓。1.新員工入職培訓。針對這類員工的管理培訓應該以了解油田企業基本情況、油田企業相關規章制度、油田園林綠化員工的工作內容與職責、油田園林綠化工作的安全防范、新員工油田園林綠化考核內容及標準等方面進行員工培訓工作的推進。其目標是讓新員工初步了解油田園林綠化工作的內容和職責。2.中高層管理者培訓。針對這部分油田園林綠化工作人員，由于其主要工作內容是對基層園林綠化員工的培訓、考核與管理，所以對這部分人員的管理能力、統籌能力有較高的要求，對于這部分員工的培訓方向和內容也需要以管理方式、溝通技巧、考評制度設定調整等方面進行。對于這部分中高層油田園林綠化工作管理者的培訓，其主要目標是提高其管理能力，以求達到能夠帶出優秀、穩定的園林綠化團隊的目標。3.園林綠化專業知識培訓。這部分內容的培訓方向是提升油田園林綠化員工的專業技術能力，所以在培訓內容上需要側重油田園林設計培訓、園林花木種植技術培訓、喬木灌木修剪藝術培訓、花卉藝術搭配等內容。油田園林綠化在保證環境綠化與可持續發展的情況下，對于其美觀和藝術性也有要求，這就需要在園林綠化專業知識培訓中注意對員工綠化審美的培訓。
（三）油田園林綠化員工的培訓方式
對于油田園林綠化員工的培訓應該以理論培訓與實踐技能培訓相結合的方式。由于園林綠化工作對員工的實踐能力要求較高，所以在員工培訓上應該采用理論為輔、實踐為主的培訓方式，并給員工在學習過程中創造更多的實踐機會，在園林綠化管護的科學性上作出努力，并可以用小組比賽的方式檢驗員工的學習效果。
（四）油田園林綠化員工的培訓效果反饋
在對油田園林綠化員工培訓中還需要時刻關注培訓效果，并針對效果對培訓內容和方式進行調整。培訓效果的反饋包括員工培訓積極性、學習效果、實踐能力等多個方面。在進行油田園林綠化員工的管理與培訓中需要時刻從培訓工作的實施中尋求改進與創新。用培訓實踐為后續管理的與培訓計劃的規劃作出指導。
三、油田園林綠化員工的培訓實踐與總結
油田園林綠化的目的：一方面，要加強綠化與植樹造林，實現油田開發與環境綠化相結合的可持續發展；另一方面，需要完成其美化城市建設的功能，為城建工作提供一定的美觀價值。在實際油田園林綠化員工的管理與培訓中，培訓內容的實踐除了需要根據以上管理及培訓方式規劃進行，還需要考慮到培訓計劃與油田園林綠化實踐的結合。在培訓的實踐過程中除了需遵循以上培訓規劃內容和計劃，還應該根據油田的實際情況加入油田綠化功能培訓、油田綠化養護管理知識培訓、油田綠化及園林景觀建設發展趨勢培訓，讓員工在培訓中能夠將園林綠化知識與油田特殊實際相結合進行實踐，這樣才能更好地實現油田園林綠化的科學發展。總而言之，油田園林綠化員工的水平與素質是油田園林綠化工作效果優劣的關鍵。為實現油田園林綠化的改善與進步，在員工管理和培訓工作中注意科學化、專業化管理，提升員工團隊的穩定性與專業技術性，是油田園林綠化實踐管理工作的重點，需要不斷探究優化。
作者：孫婷婷
（一）隊伍穩定性差、員工年輕化程度低
外聘臨時工進行園林綠化工作是當前油田園林綠化工作的主要狀態，這種臨時工組成的園林綠化團隊工作穩定性差。根據調查，多數油田園林綠化員工多為來自周邊農村的人員，而且普遍年紀偏大，平均年齡在45歲以上，青年員工較為少見。由于油田園林綠化員工的基本工資低、晉升空間狹隘，導致人員流動性極大，這在很大程度上影響了油田園林綠化工作的實施效果。
（二）油田園林綠化員工專業素質欠缺
油田園林綠化工作是需要一定園林綠化專業知識與審美觀的，但當前油田園林綠化員工隊伍中專業技術人員不足，多數員工專業技能和文化水平較低，在園林綠化工作上缺乏學習能力、創新能力，導致園林綠化與管理工作效果不理想。
二、油田園林綠化員工培訓方法探究
針對油田園林綠化員工隊伍的現存問題，為更好地實施油田園林綠化工作，油田企業需要先對園林綠化員工的管理方式和培訓內容與方式進行科學規劃與研究。對于油田園林綠化員工的管理與培訓方法應該從員工的專業技能提升、職業規劃、思想文化教育等多方面綜合進行。
（一）培訓計劃與培訓制度的完善
為解決油田園林綠化員工團隊穩定性差和年輕員工不足的問題，科學合理的培訓計劃與完善的管理制度能夠對員工有更大的吸引力，更能保持員工隊伍的穩定性。同時完善的晉升機制也更易吸引年輕員工的加入，讓油田園林綠化員工的管理與培訓工作事半功倍。在制定管理和培訓計劃時可以針對員工考核晉升機制、園林綠化專業知識、園林綠化實踐技能、油田企業文化等方面內容來制定科學的培訓計劃，并且針對培訓內容設計完善的培訓與考核制度，形成系統完善的培訓制度以提升油田園林綠化員工的管理與培訓效果。
（二）培訓內容與方向設計
為有效提升油田園林綠化員工的專業素質，在進行油田園林綠化員工的培訓時應該從當前實際工作中的園林綠化問題出發，進行培訓內容與方向的設計。針對培訓內容可以根據員工的不同類型分為新員工入職培訓、中高層管理者培訓、園林綠化專業知識培訓。1.新員工入職培訓。針對這類員工的管理培訓應該以了解油田企業基本情況、油田企業相關規章制度、油田園林綠化員工的工作內容與職責、油田園林綠化工作的安全防范、新員工油田園林綠化考核內容及標準等方面進行員工培訓工作的推進。其目標是讓新員工初步了解油田園林綠化工作的內容和職責。2.中高層管理者培訓。針對這部分油田園林綠化工作人員，由于其主要工作內容是對基層園林綠化員工的培訓、考核與管理，所以對這部分人員的管理能力、統籌能力有較高的要求，對于這部分員工的培訓方向和內容也需要以管理方式、溝通技巧、考評制度設定調整等方面進行。對于這部分中高層油田園林綠化工作管理者的培訓，其主要目標是提高其管理能力，以求達到能夠帶出優秀、穩定的園林綠化團隊的目標。3.園林綠化專業知識培訓。這部分內容的培訓方向是提升油田園林綠化員工的專業技術能力，所以在培訓內容上需要側重油田園林設計培訓、園林花木種植技術培訓、喬木灌木修剪藝術培訓、花卉藝術搭配等內容。油田園林綠化在保證環境綠化與可持續發展的情況下，對于其美觀和藝術性也有要求，這就需要在園林綠化專業知識培訓中注意對員工綠化審美的培訓。
（三）油田園林綠化員工的培訓方式
對于油田園林綠化員工的培訓應該以理論培訓與實踐技能培訓相結合的方式。由于園林綠化工作對員工的實踐能力要求較高，所以在員工培訓上應該采用理論為輔、實踐為主的培訓方式，并給員工在學習過程中創造更多的實踐機會，在園林綠化管護的科學性上作出努力，并可以用小組比賽的方式檢驗員工的學習效果。
（四）油田園林綠化員工的培訓效果反饋
在對油田園林綠化員工培訓中還需要時刻關注培訓效果，并針對效果對培訓內容和方式進行調整。培訓效果的反饋包括員工培訓積極性、學習效果、實踐能力等多個方面。在進行油田園林綠化員工的管理與培訓中需要時刻從培訓工作的實施中尋求改進與創新。用培訓實踐為后續管理的與培訓計劃的規劃作出指導。
三、油田園林綠化員工的培訓實踐與總結
油田園林綠化的目的：一方面，要加強綠化與植樹造林，實現油田開發與環境綠化相結合的可持續發展；另一方面，需要完成其美化城市建設的功能，為城建工作提供一定的美觀價值。在實際油田園林綠化員工的管理與培訓中，培訓內容的實踐除了需要根據以上管理及培訓方式規劃進行，還需要考慮到培訓計劃與油田園林綠化實踐的結合。在培訓的實踐過程中除了需遵循以上培訓規劃內容和計劃，還應該根據油田的實際情況加入油田綠化功能培訓、油田綠化養護管理知識培訓、油田綠化及園林景觀建設發展趨勢培訓，讓員工在培訓中能夠將園林綠化知識與油田特殊實際相結合進行實踐，這樣才能更好地實現油田園林綠化的科學發展。總而言之，油田園林綠化員工的水平與素質是油田園林綠化工作效果優劣的關鍵。為實現油田園林綠化的改善與進步，在員工管理和培訓工作中注意科學化、專業化管理，提升員工團隊的穩定性與專業技術性，是油田園林綠化實踐管理工作的重點，需要不斷探究優化。
作者：孫婷婷
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