個(gè)人簡(jiǎn)介：

向其柏，男，漢族，1935年10月12日出生，洪江市龍?zhí)镟l(xiāng)澇溪村人，中共黨員，南京林業(yè)大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。曾任該校林學(xué)系副主任、校研究生部主任，中國(guó)植物學(xué)會(huì)理事；現(xiàn)任南京林業(yè)大學(xué)桂花研究中心主任、中國(guó)花協(xié)桂花分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)際生物科學(xué)聯(lián)盟栽培植物命名委員會(huì)委員、中國(guó)園藝學(xué)會(huì)栽培植物命名和登錄委員會(huì)副主任、法國(guó)自然博物院分類與進(jìn)化系客座教授、江蘇省植物學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。著名植物學(xué)家、植物分類學(xué)家、五加科專家、桂花專家、權(quán)威園林專家、國(guó)際花卉木犀屬品種登錄權(quán)威。1992年開始享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。

 

主要事跡：

 

向其柏工作照。南京林業(yè)大學(xué)供圖

向其柏（圖片來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)）

 

       他已80歲高齡，仍常深入山區(qū)，翻山越嶺，用“腳底板”發(fā)現(xiàn)植物，識(shí)得滿地草木，交得花草為友。

 

       他通曉英、法、俄、拉丁語(yǔ)4種語(yǔ)言，一輩子幾乎走過(guò)了中國(guó)所有省份，到過(guò)世界上大部分國(guó)家。

 

       他60年如一日潛心研究植物分類學(xué)，是中國(guó)植物的“活字典”，大地上的植物，只有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，沒(méi)有他不認(rèn)識(shí)的。

 

       他被授權(quán)為木樨屬（桂花屬）植物栽培品種國(guó)際登錄權(quán)威，全球范圍內(nèi)桂花屬植物的命名由他權(quán)威認(rèn)證。

 

       他的名字被美、英、法等國(guó)植物學(xué)字典收錄為一個(gè)詞條，其論著在國(guó)內(nèi)外植物文獻(xiàn)中被大量引用。

 

       他是著名植物學(xué)家、南京林業(yè)大學(xué)教授向其柏。

 

       他的故事，是典型的“中國(guó)故事”，是所有人都能效法、人生“為一大事來(lái)”的范本。

 

       為學(xué)無(wú)他，爭(zhēng)千秋勿爭(zhēng)一日

 

       1951年，向其柏初中畢業(yè)，讀不起普通高中，又不想放棄學(xué)業(yè)，于是報(bào)考了學(xué)費(fèi)低廉又能勤工儉學(xué)的湖南安江農(nóng)校。

 

       “替河山裝成錦繡，把國(guó)土繪成丹青，新中國(guó)的林人，也是新中國(guó)的藝人。”當(dāng)老師提到著名林業(yè)教育家梁希的這段話時(shí)，向其柏心潮澎湃，自此與植物結(jié)緣。

 

       1958年，向其柏在南京林學(xué)院畢業(yè)后留校任教，后讀研師從著名植物學(xué)家、林學(xué)家鄭萬(wàn)鈞教授，恩師“求是”的精神感染了他，并潛移默化為他的人生信仰。

 

       從意氣風(fēng)發(fā)的青年到滿頭銀發(fā)的老者，60多年來(lái)，向其柏從事植物分類學(xué)教學(xué)和科研，對(duì)五加科、樟科、木樨科研究尤為精深。

 

       他擔(dān)任《中國(guó)植物志》五加科英文版和越南、老撾、柬埔寨五加科植物志法文版的主編，對(duì)五加科中許多的屬進(jìn)行跨國(guó)界洲際或世界性專志的研究，使中國(guó)及東南亞地區(qū)五加科的分類系統(tǒng)和科學(xué)性更強(qiáng)。植物學(xué)家吳征鎰稱他“在五加科領(lǐng)域已經(jīng)成為世界級(jí)專家”。

 

       他發(fā)表植物新種和新分類群100余個(gè)，建立1個(gè)新屬，主持并參與編寫《中國(guó)桂花品種圖志》《中國(guó)植物志》《中國(guó)樹木志》等論著。

 

       向其柏總說(shuō)：“吾生有涯而知無(wú)涯。”如今，他堅(jiān)持每天8點(diǎn)開始工作，到凌晨仍手不釋卷，為寫一篇論文通宵達(dá)旦是常事。他從沒(méi)有工作日和節(jié)假日之分，就連春節(jié)也常在辦公室度過(guò)。盡管有時(shí)痛風(fēng)發(fā)作，腿腳不大靈便，但每年總有三分之一的時(shí)間在野外調(diào)研。

 

       有人問(wèn)：“一大把年紀(jì)還不退休，成天搞這些研究有什么價(jià)值？”“為學(xué)無(wú)他，爭(zhēng)千秋勿爭(zhēng)一日。”向其柏說(shuō)，“基礎(chǔ)科學(xué)不要懷疑它的價(jià)值，只要研究結(jié)果真實(shí)可靠，一定會(huì)有用處。”

 

       一對(duì)伉儷，60年植物情緣

 

       向其柏家里，有一張世界桂花分布圖，全球桂樹種類無(wú)一遺漏地呈現(xiàn)在地圖上。這幅地圖，也見(jiàn)證著向其柏和妻子劉玉蓮的人生。

 

       1959年，向其柏和同樣從事植物研究的劉玉蓮結(jié)為夫妻。不少人把他們稱為“五同夫妻”：祖籍湖南，生于1935年，曾在湖南安江農(nóng)校、長(zhǎng)沙林校就讀，現(xiàn)在南京林業(yè)大學(xué)工作，都對(duì)桂花情有獨(dú)鐘。

 

       1980年，劉玉蓮在一次學(xué)術(shù)年會(huì)上了解到，桂花雖貴為中國(guó)十大名花，但研究者少得可憐，研究成果寥寥無(wú)幾，于是她便將桂花作為研究方向，并得到向其柏的支持。由此，一對(duì)研究桂花的伉儷在中國(guó)花卉界頂天立地。

 

       一把枝剪、一副標(biāo)本夾、一頂草帽、一個(gè)采集袋加上一架照相機(jī)，為獲得第一手資料，夫妻倆翻山越嶺是家常便飯。從險(xiǎn)峻的高山到湍急的河流，再到幽深的密林，夫妻倆跑遍了世界上所有生長(zhǎng)桂花的地方，確認(rèn)了桂花原產(chǎn)于中國(guó)，仍有野生桂花分布在中國(guó)南方和西南山區(qū)，改變了國(guó)外植物分類界“中國(guó)已沒(méi)有原生的野生桂花，現(xiàn)分布于南方的桂花均為栽培種”的觀點(diǎn)，弄清了全球的桂花種類和分布，編寫了國(guó)內(nèi)外第一部桂花品種圖志，推動(dòng)了我國(guó)桂花產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和城市園林化建設(shè)。

 

       2004年，消息傳來(lái)：向其柏獲得木樨屬（桂花屬）植物栽培品種國(guó)際登錄權(quán)威。這意味著，全球范圍內(nèi)木樨屬植物的命名，都要由中國(guó)權(quán)威專家認(rèn)證。夫婦倆激動(dòng)得緊緊相擁。

 

       生活中“精摳細(xì)算”的夫妻倆，對(duì)需要幫助的人卻毫不吝嗇——聽(tīng)說(shuō)家鄉(xiāng)要修路，二話不說(shuō)捐出幾萬(wàn)元積蓄；和學(xué)生籌集26萬(wàn)元，設(shè)立“向其柏樹木學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”，獎(jiǎng)勵(lì)在樹木學(xué)研究領(lǐng)域的優(yōu)秀學(xué)子。

 

       有人說(shuō)，正如他們的名字，這對(duì)中國(guó)植物界的學(xué)者伉儷，像松柏一樣堅(jiān)定做學(xué)問(wèn)，像蓮花一樣干凈做人。

求真，是教學(xué)生涯的堅(jiān)定信仰

在南京林業(yè)大學(xué)，向其柏對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格、嚴(yán)肅是出了名的。要想報(bào)考他的博士，有一條不成文的規(guī)定：必須保證每年花足夠時(shí)間到野外考察；如果要發(fā)表論文，必須經(jīng)他審閱同意，嚴(yán)禁投機(jī)取巧發(fā)“人情稿”。

一次，學(xué)報(bào)將一篇文章送給向其柏盲審，3個(gè)月都沒(méi)回音。原來(lái)，這篇僅一頁(yè)的文章寫的是發(fā)現(xiàn)了某新物種。為了一個(gè)資料出處，向其柏用了一周時(shí)間跑校史資料館，經(jīng)反復(fù)研究和驗(yàn)證后，才斷定不是新物種。后來(lái)向其柏得知文章作者是自己的學(xué)生，對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)。

植物分類學(xué)是一門傳統(tǒng)的學(xué)科，為激發(fā)學(xué)生的興趣，將植物分類課程精髓滲透到學(xué)生內(nèi)心，向其柏花了很多心思。他開設(shè)新課程，翻譯50余萬(wàn)字外文資料，編寫了4門課程講稿。

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，對(duì)于植物學(xué)研究缺一不可。為探索野生桂花群落，年逾古稀的向其柏帶領(lǐng)研究生攀登海拔2200米的西嶺雪山。極目蒼茫，天寒地凍，途中向其柏痛風(fēng)發(fā)作，行走不便，但他咬牙爬到了山頂，一路上還不忘為學(xué)生講解。他告誡學(xué)生“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，從事植物研究必須有吃苦耐勞的精神，不能過(guò)多依賴現(xiàn)代化設(shè)備，人腦的積淀才最可靠。

胸中有丘壑，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。從教50余年來(lái)，向其柏培養(yǎng)的學(xué)生數(shù)以千計(jì)，他對(duì)教育事業(yè)的滿腔“鉆勁”和“傻勁”激勵(lì)著一批批青年師生。王賢榮，向其柏第一屆博士研究生，同樣癡迷于植物研究，在桂花、櫻花研究領(lǐng)域頗有建樹；陳昕，南京林業(yè)大學(xué)青年教師，以向其柏為鏡，反復(fù)告誡自己教書育人和科學(xué)研究要戒驕戒躁。

許身孺子平生愿，三尺講臺(tái)寫春秋。向其柏用“甘坐冷板凳”的扎實(shí)與躬身力行的執(zhí)著，綻放出極為可貴的師德之花。

“牛虻”精神，決不隨波逐流

“做學(xué)問(wèn)容不得半點(diǎn)虛假，一個(gè)科學(xué)家最重要的就是實(shí)事求是。”這是向其柏常掛在嘴邊的話。

2012年，安徽省祁門縣稱發(fā)現(xiàn)一片“滇楠”，電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。向其柏覺(jué)得不對(duì)勁，查閱文獻(xiàn)后，更確定那不是“滇楠”，而是“浙江楠”。

“不行，不能讓他們錯(cuò)下去！”向其柏立即向當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人反映，但對(duì)方態(tài)度極差：“誰(shuí)讓你們多管閑事了？”

側(cè)身走過(guò)懸在百米高空的鐵橋，進(jìn)入人跡罕至的深山老林，老兩口不懼地勢(shì)險(xiǎn)惡，調(diào)查后確證為“浙江楠”。當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人向兩位老人道歉，向其柏淡然一笑：“我就想凡事都要弄個(gè)清楚。”

不唯書、不唯上、只唯實(shí)，向其柏身上烙有不隨波逐流的“牛虻”精神。2006年，南京發(fā)生“行道樹樹種之爭(zhēng)”，向其柏對(duì)市報(bào)記者直言南京不能再種法國(guó)梧桐了，因?yàn)槊磕甏合漠a(chǎn)生的大量“毛毛”妨礙市民出行、影響人體健康，而現(xiàn)有的技術(shù)水平無(wú)法根治這一“致命缺陷”。然而法國(guó)梧桐是南京標(biāo)志性景觀，南京人對(duì)其有很深的感情，對(duì)于向其柏的呼吁，不少市民針鋒相對(duì)，輿論鋪天蓋地而來(lái)。向其柏?fù)?jù)理力爭(zhēng)，堅(jiān)持要以人為本，倡導(dǎo)南京種櫸樹、珊瑚林等，盡管生長(zhǎng)慢，但壽命長(zhǎng)，沒(méi)有任何害處。

前些年，學(xué)術(shù)界有人就早有定論的“水杉發(fā)現(xiàn)”一事，多次發(fā)表文章炒作，混淆視聽(tīng)，貶低水杉科學(xué)發(fā)現(xiàn)者胡先骕和鄭萬(wàn)鈞的功績(jī)。向其柏對(duì)此極為憤慨，不分白天黑夜地系統(tǒng)收集、整理和分析了所有關(guān)于“水杉發(fā)現(xiàn)”的文獻(xiàn)，進(jìn)一步對(duì)水杉發(fā)現(xiàn)過(guò)程進(jìn)行了嚴(yán)肅的科學(xué)考證，后發(fā)表《水杉發(fā)現(xiàn)真相豈容混淆》一文，從植物分類學(xué)專業(yè)的角度對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)進(jìn)行論證、批判和更正，有力抨擊了學(xué)術(shù)界臆測(cè)武斷的行為，呼吁維護(hù)科學(xué)尊嚴(yán)，堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德。文章的發(fā)布，使再次炒作“水杉發(fā)現(xiàn)”的事態(tài)得到平息。

被授予國(guó)際登錄權(quán)威后，不少國(guó)內(nèi)外單位登門拜訪，想把向其柏“挖走”，法國(guó)一家單位開出的月工資相當(dāng)于向其柏在國(guó)內(nèi)一年的收入，但被他一口拒絕了。他說(shuō)：“像我這樣一個(gè)窮山溝出來(lái)的孩子，要不是黨的培養(yǎng)、國(guó)家的關(guān)懷，哪能有我的今天？”

吳征鎰曾這樣評(píng)價(jià)向其柏：“‘君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧’的科學(xué)精神是做基礎(chǔ)研究的學(xué)者應(yīng)該秉持的，在這急劇發(fā)展又浮躁的年代，我們更需要向其柏這樣的科學(xué)家、教育家。”

立學(xué)與立人，如車之兩輪，推動(dòng)著向其柏去書寫立體人生，去追尋夢(mèng)想。